Your Content Goes Here Introductie Er bestaat een interessant samenspel tussen curriculum en didactiek, dus tussen de inhoud van wat we onderwijzen en hoe we dat onderwijzen. In deze reeks Doorloopjes passeert een aantal denklagen over het curriculum de revue, van het grote plaatje tot aan het niveau van wat leerlingen moeten weten, de ervaringen die ze hebben en het soort vragen die we moeten stellen. We hebben deze serie verbonden aan wat wij belangrijke concepten vinden, en het geheel helpt leraren om een curriculum te ontwerpen dat coherent, rijk aan kennis en ervaringen is [...]