BOEK 3
3-108 KLASSENDISCUSSIE
3 Inhoud
3-114 KORTE FEEDBACKRONDES
3 Inhoud
3-116 C|R|A|F|T FEEDBACK-TIJD
3 Inhoud
3-118 BEOORDELEN VOOR DE LEERLING
3 Inhoud
3-122 BEOORDELINGSPORTFOLIO’S
3 Inhoud
BOEK 2
2-100 VINGER OMHOOG VOOR EEN VRAAG
3 Inhoud
2-102 WILLEKEURIG BEVRAGEN
3 Inhoud
2-108 SELECTIEF NAKIJKEN
3 Inhoud
2-110 ONTDEK JE FOUTEN
3 Inhoud
2-112 SUCCESCRITERIA
3 Inhoud
BOEK 1
1-90 ONGEVRAAGD AANWIJZEN
3 Inhoud
1-92 DENKEN, DUO, DELEN
3 Inhoud
1-94 LAAT JE WISBORDJE ZIEN
3 Inhoud
1-96 CONTROLEREN OP BEGRIP
3 Inhoud
1-98 ZEG HET NOG EENS, MAAR NU BETER
3 Inhoud
1-104 FEEDBACK OM VOORUIT TE HELPEN
3 Inhoud
1-106 FEEDBACK ALS HANDELINGEN
3 Inhoud
3-116 C|R|A|F|T FEEDBACK-TIJD
CRAFT is een afkorting van ‘Correctie, Reflectie en Actie op Feedback’-Tijd. Het idee is om tijdens een lessenreeks structureel tijd in te ruimen waarin leerlingen hun werk verbeteren en hun kennis verdiepen, als onderdeel van een feedback- en verbeteringscyclus. Dit bouwt voort op de ideeën van Feedback om vooruit te helpen en Feedback als handelingen, waarmee je tijd maakt voor gerichte actie.
Doorloopje inhoud
0% Gelezen/Gezien
0/3 Activiteiten