Leerkrachten gebruiken allerhande werk- en instructievormen in de les. Leraargeleide instructievormen noemt Tom Sherrington Modus A lesgeven. Het is voor studenten van groot belang om ook andere vaardigheden (de zogenoemde Modus B activiteiten) te verwerven.
Projectmatig werken, samenvatten, presenteren, huiswerk maken en onderzoekend leren zijn enkele van deze vaardigheden. Om deze vaardigheden eigen te maken is van het belang dat leerlingen leergewoontes eigen hebben gemaakt, zodat zij zelfstandig of in een groep aan deze vaardigheden kunnen werken.

In het webinar ‘de kracht van leergewoontes’ op dinsdag 31 oktober laten Valérie en Tine zien hoe je leerlingen deze gewoontes bij brengt. Aan de hand van drie Doorloopjes geven zij een kijkje in hun onderwijspraktijk en delen zij hun beste tips met jou.