BOEK 3
BOEK 2
BOEK 1
Generic filters
Search in title
Search in content
Search in excerpt

Probeer deze: klassenmanagementlesontwerpvoorbeeldenRosenshineformatief handelengedragwebinar

1-84 BRENG KWALITEITSBESEF BIJ

Dylan Wiliam stelt dat als we een leerdoel willen bereiken, we eerst moeten weten hoe dat eruitziet. Leraren moeten daarom leerlingen helpen om helder te krijgen wat de leerdoelen zijn. Een onderdeel daarvan is een idee geven van de vereiste kwaliteit. Als leerlingen niet mikken op een hoog niveau, dan is het onwaarschijnlijk dat ze dit niveau halen. Ze moeten daarom weten hoe kwaliteit eruitziet.