BOEK 3
BOEK 2
BOEK 1
Generic filters
Search in title
Search in content
Search in excerpt

Probeer deze: klassenmanagementlesontwerpvoorbeeldenRosenshineformatief handelengedragwebinar

2-80 LEESVAARDIGHEID ONTWIKKELEN

Leesvaardigheid is een belangrijke voorwaarde om effectief te lezen en om educatieve teksten te begrijpen.  Vloeiend lezen beperkt overbelasting van het geheugen, waardoor de leerling zich kan concentreren op de  inhoud. We onderscheiden vier dimensies van leesvaardigheid:*

  • afwisseling van uitspraak en volume: in overeenstemming met de inhoud;
  • frasering: zinsneden en woorden herkennen die samen worden gelezen;
  • vlotheid: haperingen vermijden;
  • tempo: een gelijkmatig tempo, zoals in een gesprek.

*De multidimensionale leesvaardigheidsschaal van prof. dr. Tim Rasinski