Keuzes En Consequenties

Gedrag En Relaties · Boek 1 · Pagina 46

Een onmisbaar onderdeel van elk klassenmanagementsysteem is een aantal regels en afgesproken consequenties voor diverse niveaus van wangedrag. Hoe streng of losjes zo’n systeem ook is, de leraar zal het effectief moeten inzetten om goed gedrag te bewerkstelligen. Een manier om dit te doen is door leerlingen een keuze te bieden, en de gemaakte keuzes te benoemen wanneer ze leiden tot een consequentie.

Stap 1: MAAK DE FORMELE CONSEQUENTIES DUIDELIJK

Het is belangrijk dat leerlingen weten welk soort consequenties ze kunnen verwachten. Maak duidelijk wanneer je een waarschuwing geeft, en welk type gedrag leidt tot nablijven of een andere straf. De straffen die volgen bij ernstig wangedrag moeten zo duidelijk mogelijk zijn. Het kan helpen om een overzicht op papier of op een poster te hebben waarnaar je kunt verwijzen, voor het geval er verwarring ontstaat.

2. RICHT GEDRAG DOOR KEUZES TE BIEDEN
3. LICHT DE CONSEQUENTIES TOE
4. HANDHAAF HET PRINCIPE VAN ZEKERHEID BOVEN ZWAARTE
5. AARZEL NIET OM CONSEQUENT TE ZIJN

Maak gratis een account aan om alle stappen te zien.