Perspectief De Stip In Het Lege Vierkant

Gedrag En Relaties · Boek 2 · Pagina 50

Deze techniek helpt om gedrag dat niet aan je verwachtingen voldoet in perspectief te houden. De mogelijkheid bestaat dat je in de gewoonte vervalt om uitstekend gedrag als vanzelfsprekend te beschouwen, waardoor je het zonder commentaar aanvaardt, terwijl je slecht gedrag en lage kwaliteit aanpakt. Je loopt hierdoor het risico om een buitensporige negatieve sfeer te scheppen, waarin de discipline als een loden last voelt en jij voortdurend kritiek levert. De Australische gedragsdeskundige Bill Rogers stelt voor om dit tegen te gaan met de techniek van de stip in het lege vierkant.

Stap 1: RICHT JE OP HET LEGE VIERKANT, NIET OP DE STIP

Volgens deze analogie trekt de stip je aandacht, terwijl de ruimte grotendeels leeg is. De stip staat voor negatief gedrag in een context waar het meeste gedrag positief is. Vergeet bij je klassenmanagement niet om zicht te houden op het lege vierkant: het positieve, taakgerichte, respectvolle, hardwerkende, op samenwerking gerichte gedrag dat de meeste leerlingen laten zien, zelfs als één of meer leerlingen zich niet aan de normen houden.

2. BEVESTIG DE ACTIES VAN DEGENEN DIE ZICH POSITIEF OPSTELLEN
3. BEVESTIG NOG EENS DAT DE GEDRAGSNORMEN VOOR IEDEREEN GELDEN
4. GEBRUIK POSITIEF FRAMEN OM DE STIPPEN AAN TE SPREKEN
5. NEEM DE KEUZES EN CONSEQUENTIES VOOR DE TOEKOMST DOOR

Maak gratis een account aan om alle stappen te zien.