THEMA 01 GEDRAG & RELATIES

BOEK 3
3-42 VOOROPSTELLEN VAN GEDRAGSVERWACHTINGEN
2 Inhoud
UITLEG: VOOROPSTELLEN VAN GEDRAGSVERWACHTINGEN
AFBEELDING: VOOROPSTELLEN VAN GEDRAGSVERWACHTINGEN
3-44 KLASSENPLATTEGROND
2 Inhoud
UITLEG: KLASSENPLATTEGROND
AFBEELDING: KLASSENPLATTEGROND
3-46 BOUW EEN VOCAAL REPERTOIRE
3 Inhoud
UITLEG: BOUW EEN VOCAAL REPERTOIRE
AFBEELDING: BOUW EEN VOCAAL REPERTOIRE
VERDIEPEN: BOUW EEN VOCAAL REPERTOIRE
3-48 VOORSPELBAARHEID
3 Inhoud
UITLEG: VOORSPELBAARHEID
AFBEELDING: VOORSPELBAARHEID
VERDIEPEN: VOORSPELBAARHEID
3-50 MINDSETS VOORLEVEN
3 Inhoud
UITLEG: MINDSETS VOORLEVEN
AFBEELDING: MINDSETS VOORLEVEN
VERDIEPEN: MINDSETS VOORLEVEN
3-52 LESAFSLUITING: DE LAATSTE TIEN MINUTEN
3 Inhoud
UITLEG: LESAFSLUITING
AFBEELDING: LESAFSLUITING
VERDIEPEN: LESAFSLUITING
3-54 BEGELEIDINGSGESPREKKEN MET BEELDVERSLAG
3 Inhoud
UITLEG: BEGELEIDINGSGESPREKKEN
AFBEELDING: BEGELEIDINGSGESPREKKEN
VERDIEPEN: BEGELEIDINGSGESPREKKEN
3-56 HERSTELPROCES
3 Inhoud
UITLEG: HERSTELPROCES
AFBEELDING: HERSTELPROCES
VERDIEPEN: HERSTELPROCES
BOEK 2
2-36 ASSERTIVITEIT
3 Inhoud
UITLEG: ASSERTIVITEIT
AFBEELDING: ASSERTIVITEIT
VERDIEPEN: ASSERTIVITEIT
2-38 DE LES BEGINNEN
3 Inhoud
UITLEG: DE LES BEGINNEN
AFBEELDING: DE LES BEGINNEN
VERDIEPEN: DE LES BEGINNEN
2-40 KOM ERBIJ: VOORDOEN EN VERHALEN
3 Inhoud
UITLEG: KOM ERBIJ – VOORDOEN EN VERHALEN
AFBEELDING: KOM ERBIJ – VOORDOEN EN VERHALEN
VERDIEPEN: KOM ERBIJ – VOORDOEN EN VERHALEN
2-42 TAAKGERICHT WERKEN
3 Inhoud
UITLEG: TAAKGERICHT WERKEN
AFBEELDING: TAAKGERICHT WERKEN
VERDIEPEN: TAAKGERICHT WERKEN
2-44 ZWIJGEN IS GOUD
3 Inhoud
UITLEG: ZWIJGEN IS GOUD
AFBEELDING: ZWIJGEN IS GOUD
VERDIEPEN: ZWIJGEN IS GOUD
2-46 OVERGANGSMOMENTEN
3 Inhoud
UITLEG: OVERGANGSMOMENTEN
AFBEELDING: OVERGANGSMOMENTEN
VERDIEPEN: OVERGANGSMOMENTEN
2-48 ORDEVERSTORING
3 Inhoud
UITLEG: ORDEVERSTORING
AFBEELDING: ORDEVERSTORING
VERDIEPEN: ORDEVERSTORING
2-50 PERSPECTIEF: DE STIP IN HET LEGE VIERKANT
3 Inhoud
UITLEG: PERSPECTIEF – DE STIP IN HET LEGE VIERKANT
AFBEELDING: PERSPECTIEF – DE STIP IN HET LEGE VIERKANT
VERDIEPEN: PERSPECTIEF – DE STIP IN HET LEGE VIERKANT
BOEK 1
1-36 POSITIEVE RELATIES
3 Inhoud
UITLEG: POSITIEVE RELATIES
AFBEELDING: POSITIEVE RELATIES
VERDIEPEN: POSITIEVE RELATIES
1-38 COMMUNICEER HOGE VERWACHTINGEN
3 Inhoud
UITLEG: COMMUNICEER HOGE VERWACHTINGEN
AFBEELDING: COMMUNICEER HOGE VERWACHTINGEN
VERDIEPEN: COMMUNICEER HOGE VERWACHTINGEN
1-40 SEINEN, PAUZEREN, AANDRINGEN
3 Inhoud
UITLEG: SEINEN, PAUZEREN, AANDRINGEN
AFBEELDING: SEINEN, PAUZEREN, AANDRINGEN
VERDIEPEN: SEINEN, PAUZEREN, AANDRINGEN
1-42 POSITIEF FRAMEN
3 Inhoud
UITLEG: POSITIEF FRAMEN
AFBEELDING: POSITIEF FRAMEN
VERDIEPEN: POSITIEF FRAMEN
1-44 HERHAAL ROUTINES
3 Inhoud
UITLEG: HERHAAL ROUTINES
AFBEELDING: HERHAAL ROUTINES
VERDIEPEN: HERHAAL ROUTINES
1-46 KEUZES & CONSEQUENTIES
3 Inhoud
UITLEG: KEUZES & CONSEQUENTIES
AFBEELDING: KEUZES & CONSEQUENTIES
VERDIEPEN: KEUZES & CONSEQUENTIES
Generic filters
Search in title
Search in content
Search in excerpt

Probeer deze: klassenmanagementlesontwerpvoorbeeldenRosenshineformatief handelengedragwebinar

Vorige Inhoud
Volgende Inhoud

2-44 ZWIJGEN IS GOUD

THEMA 01 GEDRAG & RELATIES 2-44 ZWIJGEN IS GOUD

Stiltewerk is een nuttige leerstrategie binnen het repertoire. Absolute stilte kan de productiviteit van leerlingen enorm bevorderen. De stilte moet echter als bijzonder worden ervaren; een soort gouden, luxe stilte die volledige concentratie zonder afleiding mogelijk maakt. Het moet geen harde, intense stilte zijn die disciplinair wordt opgelegd, maar een stilte die door de leerlingen wordt gewaardeerd. 

Doorloopje inhoud
0% Gelezen/Gezien 0/3 Activiteiten
Vorige Inhoud
Terug naar Thema
Volgende Inhoud