BOEK 3
BOEK 2
BOEK 1
Generic filters
Search in title
Search in content
Search in excerpt

Probeer deze: klassenmanagementlesontwerpvoorbeeldenRosenshineformatief handelengedragwebinar

3-50 MINDSETS VOORLEVEN

Leraren kunnen grote invloed uitoefenen op de manier waarop leerlingen zich gedragen als zij zelf het gedrag laten zien dat ze van hun leerlingen verwachten. Voor sommige leraren gaat dit vanzelf, maar er valt extra winst te behalen als je bewust bepaalde reacties voordoet. Het is makkelijker om bepaalde zaken van leerlingen te vragen als je ze zelf ook duidelijk doet.
Dit Doorloopje biedt een aantal verschillende scenario’s.