Feedback Om Vooruit Te Helpen

Bevragen En Feedback · Boek 1 · Pagina 104

Feedback speelt een centrale rol in het leerproces, omdat hij ondersteuning biedt om kennis of begrip verder te verdiepen. Houd wel in het achterhoofd dat feedback alleen effectief is als hij begrepen en geaccepteerd wordt en de leerling er ook mee aan de slag kan. Alleen dan kunnen leerlingen hun kennis en prestaties verbeteren. Goede feedback geeft niet alleen details over de strategieën die leerlingen kunnen inzetten, maar motiveert ze ook om verdere inspanningen te leveren.

Stap 1: RICHT JE BLIK VOORUIT

Gebruik formele of informele evaluaties om te zien waar leerlingen hun prestaties nog kunnen verbeteren en waar de hiaten in hun begrip zitten. Maar in plaats van je te richten op hoe ze het in het verleden hebben gedaan, richt je je juist op wat ze kunnen doen om in de toekomst beter te presteren. Dit vereist vooral dat de leerlingen de gelegenheid hebben om verbeteringen te kunnen aanbrengen. Feedback moet daarom halverwege het leerproces worden gegeven, niet aan het eind ervan.

2. HOUD HET POSITIEF EN SPECIFIEK
3. STEM DE BOODSCHAP AF OP DE LEERLING
4. VERMIJD HET TOMTOM-SYNDROOM
5. GEEF STEEDS MINDER FEEDBACK

Maak gratis een account aan om alle stappen te zien.