2-98 NIET DUIKEN

Niet duiken is een aanpak die oorspronkelijk door Doug Lemov werd beschreven in Teach Like a Champion. Het is een krachtige aanpak voor die keren dat leerlingen het antwoord niet weten of ‘Ik weet het niet’ als een soort verdediging gebruiken zodat ze niet al te veel hoeven nadenken of hun onzekerheid niet hoeven blootgeven. Als het op de juiste manier wordt aangepakt, helpt het om het zelfvertrouwen van leerlingen op te bouwen, hun kennis te vergroten en nodeloze zelfverdedigingsmechanismen uit te schakelen. Het overtuigt de leerlingen ervan dat jij weet dat ze dit aankunnen, terwijl je tegelijkertijd hoge verwachtingen stelt aan de mate van betrokkenheid en het nadenken.