Assertiviteit

Gedrag En Relaties · Boek 2 · Pagina 36

Bill Rogers maakt onderscheid tussen de Besluiteloze Leraar – die hoopt op medewerking en respect, zonder erop te staan – en aan de andere kant van het spectrum de Autocratische Leraar – die macht gebruikt om medewerking af te dwingen. Daarentegen interacteert de Assertieve Leraar positief, warm maar tegelijkertijd stellig en vastbesloten, om medewerking te bewerkstelligen en respect UIT op te bouwen. Een assertieve houding en opvatting is ideaal voor alle betrokkenen. Het gaat om zelfvertrouwen, dat overkomt door wat we zeggen in combinatie met onze fysieke uitstraling, gezichtsuitdrukking en toon.

Stap 1: STRAAL NON-VERBAAL ZELFVERTROUWEN

Met onze lichaamshouding en gezichtsuitdrukking geven we uitdrukking aan onze gevoelens en intenties. Een assertieve leraar straalt een gevoel van zelfvertrouwen uit door de manier waarop hij staat – alert en positief, in plaats van timide – en de manier waarop hij door de klas beweegt en elke hoek van het lokaal beheerst. Hij gebruikt zijn non-verbale reacties om warmte en kalme autoriteit uit te drukken, in plaats van spanning of agressie.

2. LAAT JE STEM KALM EN BESLIST KLINKEN
3. HOUD OOGCONTACT
4. WEES VASTHOUDEND
5. DAAG UIT EN BEVESTIG

Maak gratis een account aan om alle stappen te zien.