Levensecht Leren

Modus B Lesgeven · Boek 3 · Pagina 162

Het aanbieden van authentieke opdrachten is een uitstekende manier om het curriculum te verbeteren. Denk hierbij bijvoorbeeld aan het geven van een presentatie met een echt doel, voor een echt publiek, of het schrijven van een document voor levensechte doeleinden, geadresseerd aan echte mensen. Dergelijke opdrachten waarbij de lat hoog ligt, vergroten de motivatie en leveren vaak een sterk gevoel van prestatie als ze eenmaal zijn afgerond. Idealiter is de opdracht iets waar de hele klas aan kan bijdragen, ofwel individueel, ofwel gezamenlijk.

Stap 1: CREËER EEN KANAAL NAAR DE ECHTE WERELD

Mogelijke ideeën zijn: - een voor het publiek toegankelijke liveblog schrijven; - een folder voor een lokale welzijnsorganisatie ontwerpen en rondbrengen; - een informatieve presentatie voor ouders geven; - een brief aan de gemeente schrijven over het beleid; - kunst of theater maken voor een echt publiek.

2. START DE TAAK IN DE LES
3. OEFENEN/HERSCHRIJVEN
4. UITVOEREN/PUBLICEREN
5. REACTIES VAN HET PUBLIEK

Maak gratis een account aan om alle stappen te zien.