PROFESSIONALISERINGSMETHODES

Waarom · Boek 3 · Pagina 14

In het rapport Effectieve Professionele Ontwikkeling onderzoekt de Britse Education Endowment Foundation (EEF) literatuur uit verschillende contexten. Een belangrijke conclusie van het rapport is dat professionaliseren op verschillende manieren effectief kan zijn, mits er gestuurd wordt op specifieke processen of mechanismes. Het rapport onderscheidt veertien van zulke mechanismes op vier gebieden, die elk een bepaalde functie hebben. Het is effectiever om Doorloopjes te bekijken vanuit deze mechanismes dan bijvoorbeeld coachen op didactiek te vergelijken met een schoolbrede training. Beide vormen kunnen effectief zijn als de veertien mechanismes worden ingeschakeld.

Stap 1: BOUW KENNIS OP

* Omgaan met cognitieve belasting * Eerdere leerervaringen terughalen

Door onderzoeksresultaten en onderwijstechnieken op te splitsen in kleine stappen en deze te voorzien van illustraties, houden de Doorloopjes de cognitieve belasting beperkt. De toegankelijke bronnen en aanbevelingen voor professionele ontwikkeling voorkomen dat kennis verloren gaat of vervormd raakt. Daardoor kunnen leraren makkelijk eerdere leerervaringen terughalen en hun kennis in de loop der tijd verdiepen.

  1. MOTIVEER PERSONEEL
  2. ONTWIKKEL ONDERWIJSTECHNIEKEN
  3. IN DE PRAKTIJK BRENGEN
  4. HOUD REKENING MET DE CONTEXT, BEHOEFTEN EN TIJDSDRUK

Maak gratis een account aan om alle stappen te zien.