About Doorloopjes

This author has not yet filled in any details.
So far Doorloopjes has created 27 blog entries.

Feedback is het verbeteren van leerlingen

2023-03-16T09:19:29+01:009 januari 2023|

Ik vind het leuk als leerlingen mij omschrijven als een leuke (en het liefst ook een goede) leraar. In de eerste jaren dat ik lesgaf, wilde ik graag aardig gevonden worden. Al gauw leerde ik, door schade en schande, dat ‘aardig’ zijn niet hetzelfde is als meebewegen met de leerlingen. Een aardige leraar geeft leerlingen grenzen. Lees het hele blog feedback is het verbeteren van leerlingen geschreven door trainer en coach Rianne Neering.

Lees meer

Hoe kunnen je leerlingen beter worden in begrijpend lezen en wat werkt daarbij?

2023-03-16T09:27:13+01:008 november 2022|

Dit artikel start met hoe het ervoor staat met begrijpend lezen in Nederland. Daarna laten we zien wat bekend is over wat bewezen werkt om begrijpend lezen te versterken en hoe dat zich verhoudt tot hoe in Nederland begrijpend lezen wordt onderwezen. We sluiten af met suggesties hoe je met deze inzichten het begrijpend lezen op jouw school kunt versterken.

Lees meer

Webinar voor startende onderwijsprofessionals – 18 okt 2022

2023-03-16T09:20:04+01:0028 oktober 2022|

Hoe maak je als startende leraar écht werk van een stevige relatie met je leerlingen, scholieren of studenten? Op welke manier voorkom je dat je teveel vasthoudt aan methodes? Stuk voor stuk zijn dit situaties waarin Doorloopjes van pas kunnen komen en dat laten Kirsten Cuppen en Valérie Ungerer je graag zien tijdens ons gratis webinar van 18 oktober.

Lees meer

Blog voor de startende leraar

2023-03-16T09:20:04+01:007 oktober 2022|

Op 18 oktober 2022 verzorgen Valérie Ungerer en Kirsten Cuppen een Doorloopjes webinar, speciaal voor startende leraren. In gesprek met deze twee enthousiaste onderwijsprofessionals vertellen zij over hun passie voor het vak van leraar en geven zij alvast een vooruitblik naar het webinar.

Lees meer

Een veilige, op leren gerichte relatie tussen leraar en leerling creëren

2023-03-16T09:20:05+01:0030 augustus 2022|

Een veilige, op leren gerichte relatie tussen de leraar en zijn/haar leerlingen in de klas is voor leerlingen essentieel om tot leren te komen. Dit vormt de basis voor gewenst gedrag in de klas. Met name aan het begin van het schooljaar is het belangrijk om als leraar aan deze relatie te werken. Maar hoe doe je dat? Pieter-Jan de Ruiter, leraar van groep 3/4/5 op Verbazisschool WOW! en bestuurslid bij de Beroepsvereniging Academici Basisonderwijs (BAB), neemt ons mee in hoe hij werkt aan goed gedrag in de klas vanuit veilige relaties met zijn leerlingen.

Lees meer

Formatief handelen in de klas

2023-03-16T09:20:08+01:0012 maart 2022|

Steeds meer scholen kiezen ervoor om formatief handelen een onderdeel te maken van hun lespraktijk. Niet voor niets, want onderzoek wijst uit dat formatief handelen veel potentie heeft om het leren van leerlingen te verbeteren. Het formatief handelen gaat dus niet om het afnemen van een bepaalde formatieve toets, maar juist om een aaneenschakeling van formatieve handelingen die het best cyclisch kan worden toegepast.

Lees meer
Go to Top