Diversiteit Hoe Bouw Je Het In Het Curriculum In

Curriculumontwerp · Boek 2 · Pagina 58

Het doel van diversiteit inbouwen in het curriculum is om gewenning te laten ontstaan door het opnemen van ideeën, ervaringen en persoonlijke verhalen van allerlei verschillende mensen. We vermijden het woord ‘normaliseren’, omdat het een norm impliceert waaraan men zou moeten voldoen. We scheppen gewenning door te laten zien dat alle ervaringen deel uitmaken van het weefsel van onze maatschappij. Diversiteit in het curriculum is de sleutel om leerlingen op te voeden tot wereldburgers, die weten wat hun plaats in de wereld is.

Stap 1: VERGROOT DE BELEVINGSWERELD

Onze traditionele kenniscanon stelt het West-Europese gedachtegoed dat na de Verlichting ontstond centraal. Om in te zien dat ideeën voortkomen uit de wereldwijde culturen, moeten we onze grenzen verruimen. Bevat jouw curriculum positieve inhoud van buiten West-Europa? Deze verruiming van de grenzen is niet alleen geografisch; het kan ook gelden voor de chronologie. Leerlingen laten kennismaken met de denkkaders van vóór de Verlichting brengt met zich mee dat de basis van de vakkennis steviger en breder wordt.

2. BRENG PARALLELLE VERHALEN ONDER DE AANDACHT
3. BRENG MIGRATIES IN KAART
4. TOON DIVERSE GEZICHTEN
5. BIED TEGENGEWICHT AAN HET DOMINANTE VERHAAL

Maak gratis een account aan om alle stappen te zien.