Terughalen Met Hulp Van Anderen

Oefenen En Terughalen · Boek 1 · Pagina 120

Volgens Wiliam en collega’s is het een krachtige strategie om leerlingen van elkaar te laten leren. Een praktische manier om dit in de praktijk te brengen is om leerlingen elkaar te laten helpen bij het terughalen. Dit doe je door ze elkaars kennis te laten testen en elkaar van corrigerende feedback te laten voorzien, aan de hand van hulpmiddelen. Door deze strategie in te zetten kunnen leraren de hoeveelheid feedback die leerlingen ontvangen aanzienlijk vergroten.

Stap 1: GEEF AANWIJZINGEN VOOR VRAGEN EN ANTWOORDEN

Leer de leerlingen hoe ze elkaar vragen moeten stellen door dit expliciet voor te doen. Dit kan Uitgebreid ondervragen zijn, of Gebruik een kennisoverzicht. Een deel van wat je voordoet, moet gaan over de noodzaak om verschillende vormen van vragen te stellen en om volledige antwoorden te geven, in plaats van stukjes daarvan. Bijvoorbeeld: maak een lijst van alle edelgassen. Welke van deze elementen is geen edelgas? Welke van deze diagrammen toont de atomen in een edelgas?

2. WIJS CONTROLEPARTNERS AAN
3. LEERLING 1 OVERHOORT LEERLING 2
4. LEERLING 2 OVERHOORT LEERLING 1
5. BESPREEK VEELVOORKOMENDE PROBLEMEN

Maak gratis een account aan om alle stappen te zien.