ZELFOBSERVATIES MET VIDEO

Hoe · Boek 2 · Pagina 164

Als je geen coach tot je beschikking hebt die jou kan observeren, dan kan een video een krachtig alternatief bieden, waar sommigen de voorkeur aan geven. Een video-opname stelt je in staat om in je eigen tempo en zo vaak als je wilt je eigen lessen te bekijken. Op deze manier wordt er niets gemist, wat vaak wel gebeurt in de beperkte tijd die beschikbaar is voor gewone lesobservaties. De Doorloopjes voorzien je van een raamwerk waarmee je de uitvoering van de techniek kunt analyseren en beoordelen. De precisie ervan scherpt je blik en voorziet in een basis om te kijken naar de mogelijke kloof tussen je plan en de uitvoering ervan.

Stap 1: LEES HET SCRIPT VAN HET DOORLOOPJE EN PASAAN

Neem plaats in de regisseursstoel voor je eigen speelfilm. Kies je Doorloopje en gebruik het PASAAN-proces om het passend te maken voor de set in je klaslokaal.

• Proberen | ga erdoorheen
• AAnpassen | voeg je eigen details toe
• Sleutelen | maak het bruikbaar voor je eigen praktijk
• AAntal keer oefenen | breng het in de praktijk
• Nabeschouwen | wat is het effect?

Deze voorbereiding helpt je om een geslaagde speelfilm te maken. Het is een mentale repetitie die zorgt voor een vloeiende uitvoering.

2. LICHT, CAMERA, ACTIE! VOER HET DOORLOOPJE UIT
3. MAAK AANTEKENINGEN TERWIJL JE DE OPNAME BEKIJKT
4. DRUK OP PAUZE, ZOOM IN OP EEN MOMENTOPNAME EN REFLECTEER
5. PLAN DE HEROPNAME

Maak gratis een account aan om alle stappen te zien.