KENMERKEN VAN SUCCESVOLLE PROFESSIONELE ONTWIKKELING

Waarom · Boek 2 · Pagina 16

Sam Sims en Harry Fletcher-Wood bekritiseren het bewijs voor zes kenmerken van succesvolle professionalisering die alom als essentieel worden gezien. Wij nemen vijf van hun kritieken op omdat deze van belang zijn voor het succesvol toepassen van de Doorloopjes. Het zesde punt is ‘Samenwerking’, die minder essentieel is dan vaak wordt aangenomen. In het My Teaching Partner-onderzoek ontbrak het, en toch was het een succesvol programma, met een blijvend effect dat twee jaar later nog zichtbaar was.

Stap 1: VOLHOUDEN | REGELMAAT IS ESSENTIEEL, NIET DE TIJDSDUUR

Stelling: regelmaat is belangrijker dan de hoeveelheid tijd die je erin steekt.

Kritiek: we kunnen het erover eens zijn dat een eendaagse training weinig effect heeft in het klaslokaal. Er is daarom consensus over de noodzaak om professionele ontwikkeling gedurende langere tijd vol te houden. Maar zelfs een cyclische structuur kan toch weinig effect hebben, als leraren zich elke veertien dagen geconfronteerd zien met nieuwe inhoud. Daarom stellen Sims en Fletcher-Wood dat leraren behoefte hebben aan herhaalde oefening om hun ingesleten gewoonten aan te passen. Regelmaat heeft meer effect dan pure tijdsinvestering.

  1. OEFENING BAART KUNST | ONTWIKKEL NIEUWE GEWOONTES
  2. VAKSPECIFIEK | ALGEMENE DIDACTIEK PAST ALLE VAKKEN
  3. EXTERNE EXPERTISE | FRISSE IDEEËN DAGEN HET VERTROUWDE UIT
  4. DRAAGVLAK | DOELEN EN VOORDELEN OVERSTIJGEN VRIJWILLIGHEID

Maak gratis een account aan om alle stappen te zien.